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고려대학교 2026학년도 인문계열 · 오후
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참고 제시문① (택)② (택)③ (택)④ (택)⑤ (택)⑥
참고 제시문① (택)② (택)③ (택)④ (택)⑤ (택)⑦
①펼치기 +접기 −
출처 — 『문학』 (재구성)
②펼치기 +접기 −
출처 — 『세계사』 (재구성)
| 농업 조정법 | 곡물 가격 설정, 농업 생산 조절, 농민에게 보조금 지급 |
| 테네시 계곡 개발 공사법 | 국토 개발과 일자리 제공 |
| 국가 산업 부흥법 | 산업 부문의 생산 조절, 최저 가격과 노동 시간 규정 |
| 사회 보장법 | 노인 연금, 실업자 수당, 주 정부의 구제활동에 연방 정부의 지원 |
③펼치기 +접기 −
출처 — 『문학』 (재구성)
④펼치기 +접기 −
출처 — 『국어』 (재구성)
⑤펼치기 +접기 −
출처 — 『통합과학』 (재구성)
⑥펼치기 +접기 −
출처 — 『세계지리』 (재구성)
출처 — 『통합사회』 (재구성)
출처 — 『경제』 (재구성)
출처 — 『사회문화』 (재구성)
⑦펼치기 +접기 −
출처 — 『윤리와 사상』 (재구성)
출제의도펼치기 +접기 −
문항해설펼치기 +접기 −
출제근거펼치기 +접기 −
[12문학04-02]문학문학 활동을 생활화하여 인간다운 삶을 가꾸고 공동체의 문화 발전에 기여하는 태도를 지닌다.[12문학03-02]문학대표적인 문학 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다.[10국04-05]국어국어를 사랑하고 국어 발전에 참여하는 태도를 지닌다.[12세사05-02]세계사제1, 2차 세계 대전의 원인과 결과를 알아보고, 세계 평화를 실현하기 위한 방법에 대해 토론한다.[12세지03-02]세계지리세계의 일반적 인구 변천 단계와 그 지역적 차이를 파악하고, 국제적 인구 이주의 주요 사례 및 유형을 도출한다.[10통사09-01]통합사회세계의 인구 분포와 구조 등에 대한 자료 분석을 통해 현재와 미래의 인구 문제 양상을 파악하고, 그 해결 방안을 제안한다.[12경제05-04]경제개인의 생애 주기를 고려하여 건전한 금융 생활을 위한 장·단기 목표를 수립하고, 자신의 재무 계획을 설계한다.[12사문05-02]사회문화세계화 및 정보화로 인한 변화 양상을 설명하고 관련 문제에 대처하는 방안을 모색한다.[10통과09-02]통합과학발전소에서 가정 및 사업장까지의 원거리 전력수송 과정에 대해 이해하고, 전력의 효율적이고 안전한 수송 방안을 토의할 수 있다.[12윤사04-03]윤리와 사상개인과 공동체의 관계, 개인의 권리와 의무, 자유의 의미와 정치참여에 대한 자유주의와 공화주의의 입장을 비교하여, 개인선과 공동선의 조화를 위한 대안을 모색할 수 있다.
국어과 교육과정 교육부 고시 제2015-74호 [별책 5] · 도덕과 교육과정 교육부 고시 제2015-74호 [별책 6] · 사회과 교육과정 교육부 고시 제2015-74호 [별책 7] · 과학과 교육과정 교육부 고시 제2015-74호 [별책 9]
공식 채점기준펼치기 +접기 −
공식 채점기준이 공개되지 않았습니다. 출제의도와 문항해설, 성취기준을 근거로 채점합니다.
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문제 1 — 도입(⑥ 해설)
문제 1 — ①
문제 1 — ③
문제 1 — ②
문제 1 — 추가-④
문제 1 — 추가-⑤
문제 2 — 옹호-도입
문제 2 — 옹호-①
문제 2 — 옹호-②
문제 2 — 옹호-④
문제 2 — 옹호-추가-③
문제 2 — 옹호-추가-⑤
문제 2 — 비판-도입
문제 2 — 비판-③
문제 2 — 비판-④
문제 2 — 비판-⑤
문제 2 — 비판-추가-①
문제 2 — 비판-추가-②
출처 — 고려대학교 2026학년도 대학별고사 선행학습 영향평가 결과보고서
문제·제시문·배점은 위 보고서를 따르며, 보고서가 공개하지 않은 항목은 서비스가 합리적인 기준에 따라 보완한 것입니다.